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As palavras destacadas abaixo não se diferem somente quanto à pronúncia mais ou menos forte.

“A gente se acostuma a coisas de mais.” (l. 45)
“não muito o que fazer” (l. 51-52 )

A frase em que a palavra destacada foi usada adequadamente à norma-padrão é a seguinte:
A
Sua casa fica a muitos quilômetros daqui. 
B
Visitarei meu irmão daqui há dois dias. 
C
Passei no vestibular a cerca de sete anos. 
D
Há muitas crianças dediquei a minha vida. 
E
dois dias cheguei da viagem ao Pará.
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De acordo com as regras de acentuação, o grupo de palavras que foi acentuado pela mesma razão é: 
A
céu, já, troféu, baú 
B
herói, já, paraíso, pôde 
C
jóquei, oásis, saúde, têm 
D
baía, cafeína, exército, saúde 
E
amiúde, cafeína, graúdo, sanduíche
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Em “Se acostuma a não ouvir passarinho” (l. 42), o pronome não está colocado de acordo com a norma-padrão.

Esse desvio da norma-padrão ocorre também em: 
A
Ele estava-nos seguindo. 
B
Espero que nunca nos julgue. 
C
Não me disseram a verdade. 
D
Sempre valorizaram-me muito! 
E
A mulher encheu-se de esperanças.
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A palavra que (l. 1) tem o mesmo valor sintático e morfológico do que se destaca em: 
A
Vamos ao Maranhão, que a passagem está barata. 
B
Ainda que chova, irei ao encontro. 
C
Há mais razões para sorrir que para chorar. 
D
Ele espera que tudo dê certo. 
E
A cidade em que nascemos só prospera.
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A opção por uma linguagem informal, em algumas passagens do texto, permite jogos de palavras como o que se verifica no emprego de Se nas seguintes frases:

Se o cinema está cheio, a gente senta na primeira fila e torce um pouco o pescoço.” (l. 48-49)
Se acostuma para evitar feridas, sangramentos.” (l. 55-56)

Nos trechos acima, as palavras em destaque classificam-se, respectivamente, como 
A
conjunção e pronome 
B
conjunção e preposição 
C
pronome e preposição 
D
pronome e conjunção 
E
conjunção e conjunção 
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As crases grafadas no início de cada uma das seguintes frases do texto se justificam pela exigência do verbo acostumar: “Às bactérias de água potável. À contaminação da água do mar. À lenta morte dos rios.” (. 40-41) Uma quarta frase que poderia estar nessa sequência, grafada de acordo com a norma-padrão, seria a seguinte: 
A
À ver injustiças. 
B
À vida sem prazer. 
C
À alguma forma de tristeza. 
D
À todas as mazelas do mundo. 
E
À essa correria em busca do sucesso. 
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A leitura do trecho “A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja e o de que necessita. E a lutar para ganhar o dinheiro com que pagar” (l. 30-32) permite concluir que as preposições são exigidas, respectivamente, pelos seguintes verbos: 
A
desejar e ganhar. 
B
desejar e pagar. 
C
pagar e desejar. 
D
necessitar e ganhar. 
E
necessitar e pagar. 
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No segundo parágrafo do texto, a autora propõe uma relação de causa e efeito para justificar seu ponto de vista sobre o tema abordado a partir do emprego do conectivo porque, cuja grafia é orientada por seu valor gramatical. Está também grafado corretamente o que se destaca em: 
A
Sei porquê você chorou ontem. 
B
Não sei o por quê de tanta pressa. 
C
Ele está triste porquê foi transferido. 
D
Não sei o motivo por que ele não veio. 
E
Quero saber porque você não foi à festa.
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A gente se acostuma a morar em apartamentos de fundos.” (. 2-3)  
Nós nos acostumamos a morar em apartamentos de fundos.

A troca de pronomes também respeita as regras de concordância estabelecidas na norma-padrão em:  
A
Tu te acostuma / Você se acostuma. 
B
Tu se acostuma / Você se acostumas. 
C
Tu te acostumas / Você se acostuma. 
D
Tu te acostumas / Você vos acostuma. 
E
Tu te acostumas / Você vos acostumais.
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A partir da leitura do texto, pode-se inferir que o leitor é conduzido a construir uma(um) 
A
reação ignorante diante das constantes atitudes de indiferença. 
B
reflexão sobre o fato de muitos se mostrarem inertes diante da vida. 
C
visão pejorativa dos que se acostumam às situações complexas da vida. 
D
visão revoltada acerca dos frequentes noticiários sobre guerras e mortos. 
E
estímulo a um posicionamento áspero em relação à complexidade da vida.
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