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Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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An equivalent way of saying “The portrait of Benjamin Harrison was designed and sculpted by United States Mint Sculptor-Engraver Phebe Hemphill.” (lines 21-23) is in: 
A
Benjamin Harrison designed and sculpted the portrait of Phebe Hemphill in the United States. 
B
Authored by United States Mint Sculptor-Engraver Benjamin Harrison, the portrait of Phebe Hemphill was designed and sculpted. 
C
Phebe Hemphill’s portrait of Benjamin Harrison was designed and sculpted by a United States Mint Sculptor-Engraver. 
D
United States Mint Sculptor-Engraver Phebe Hemphill designed and sculpted the portrait of Benjamin Harrison. 
E
United States Mint Sculptor-Engraver Phebe Hemphill had her portrait designed and sculpted by Benjamin Harrison. 
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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According to the text, the obverse of each coin includes all the following pieces of information, EXCEPT
A
a former president’s portrait 
B
a numeral with the president’s term order 
C
an inscription 
D
an engraving with Don Everhart’s face 
E
the year the president served his term
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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In 2012, the heads of the $1 coins will carry illustrations of 
A
former presidents’ portraits 
B
former presidents standing up 
C
a former president sitting down 
D
the current president’s face 
E
the current president standing up
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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In the text, the word in parentheses that describes the idea expressed by the words in bold-face type is in:
A
“the Nation’s unique manufacturer” – line 2 (first) 
B
“the country can conduct its trade and commerce.” – lines 3-4 (transportation) 
C
In addition to producing currency” – line  4 (Besides) 
D
“producing currency, the United States Mint” – lines 4-5 (chain) 
E
“commemorative coins; Congressional Gold Medals.” – line 6 (bills)
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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According to the text, the United States Mint is 
A
an unofficial governmental organization.
B
an official governmental organization. 
C
a private organization that establishes commerce and trade. 
D
a governmental bank that operates for the Congress.
E
a department of the US Congress.
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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No que se refere ao fenômeno da concordância nominal, no subtítulo do texto, o termo textuais também admite a forma singular.

O período em que, conforme a norma-padrão, o termo destacado pode assumir tanto a forma singular quanto a plural é: 
A
Bastantes poemas foram lidos na aula. 
B
Custam caro os jornais de domingo. 
C
Vendem-se quadros e esculturas usados
D
Compramos livro e jornal velhos
E
Na estante, dicionário e livros jogados
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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O elemento coesivo Isso (l. 44) tem como referente a ideia de que
A
a coerência independe da compreensão de certos aspectos linguísticos.
B
o conhecimento sobre o assunto é fundamental à construção da coerência. 
C
o puro conhecimento sociocognitivo constitui os sentidos do texto. 
D
os sentidos de um texto são construídos por um processo de troca. 
E
os sentidos não se constroem caso não se compreenda o código linguístico.
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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Observa-se o uso adequado do acento grave no trecho “estamos nos referindo à não ativação de elementos” (. 18-19). Verifica-se um DESRESPEITO à norma-padrão quanto ao emprego desse acento em: 
A
O professor se reportou àquele texto de Machado de Assis. 
B
Sonhamos em viajar à terra de Gonçalves Dias. 
C
Ele sempre fazia alusão à palavras de seu poeta favorito. 
D
Os alunos compreenderam o poema à custa de muito empenho. 
E
Prefiro as poesias de Drummond às de Olavo Bilac.
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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No terceiro parágrafo do texto, por meio da metáfora “que atire o primeiro dicionário quem nunca foi interpretado de maneira diferente daquilo que quis veicular” (. 7-9), o autor mostra que problemas relativos à coerência são comuns nas atividades comunicativas.

Para fundamentar sua tese, ele apresenta três razões, que são, respectivamente, 
A
informações obscuras; excesso de elementos contextualizadores; conhecimento prévio 
B
falta ou excesso de informações; desconhecimento da mensagem; conhecimento individual 
C
quantidade desequilibrada de informações; falta de dados do contexto; conhecimento não compartilhado 
D
não compartilhamento de informações; mensagem sem contexto; conhecimento excessivo 
E
pouca clareza das informações; contexto esvaziado; conhecimentos desnecessários
Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: CMB Prova: Analista da CMB - Conhecimentos Básicos
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De acordo com o texto, para que a coerência textual se estabeleça, é necessário, sobretudo, o(a)
A
conhecimento individual 
B
diálogo entre os interlocutores 
C
aspecto linguístico 
D
fator intuitivo 
E
construção sintática
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