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O texto estabelece entre memória/músculo do corpo e memória comum/memória inteligente relações que se caracterizam, respectivamente, pela:
A
contigüidade e igualdade parcial.
B
oposição e semelhança relativa.
C
equivalência e similaridade específica.
D
complementaridade e correspondência irrestrita.
E
similaridade e abrangência funcional.
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Assinale a opção procedente em relação às idéias que o texto apresenta.
A
A memória visual ativa a capacidade de retenção das imagens no cérebro.
B
A memória inteligente utiliza o conhecimento retido para criar novas idéias.
C
A qualidade do que se lê limita a capacidade de atuação da memória comum.
D
A importância da memória comum está em reter, ao mesmo tempo, informações várias.
E
A atenção e o humor são responsáveis pela atividade mental do ser humano após os quarenta anos.
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A passagem que repete semanticamente a epígrafe (o trecho da música transcrito) é:
A
“Ter coragem de recomeçar a cada vez...” (l. 1)
B
“Todas as manhãs pelo mundo afora, pessoas acordam com essa meta,” (l. 3-4)
C
“É preciso enlaçar as tristezas, num laço apertado, e jogá-las no desfiladeiro,” (l. 7-8)
D
“É preciso enfrentar o inimigo maior, nosso eu interior, e torná-lo nosso cúmplice.” (l. 10-11)
E
“É preciso que nos tornemos perdoadores de nós mesmos.” (l. 12-13)
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Segundo o texto, a maior barreira que o sujeito enfrenta para recomeçar é a necessidade de:
A
ter coragem.
B
ter esperança.
C
desvencilhar-se das tristezas.
D
achar o caminho perdido.
E
enfrentar a si mesmo.
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Na passagem “começar de novo, ainda que comigo,” (l. 32), semanticamente, a expressão em destaque significa que é:
A
atenuada a preocupação com recomeçar.
B
reforçada a determinação de recomeçar.
C
revelada a indecisão de se recomeçar.
D
demonstrado o esforço desperdiçado com recomeçar.
E
minimizado o empenho para recomeçar.
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Assinale a passagem do texto que traduz o esforço que o “eu” precisa despender para conseguir vencer os sofrimentos e ter condições de tentar recomeçar.
A
“Ninguém nos poderá ajudar nessa tarefa!” (l. 15).
B
“É preciso achar o trilho perdido, nesta nossa vidinha de cada dia,” (l. 17-18).
C
“É necessário, muitas vezes, juntar os cacos partidos de um coração que de alguma forma foi estraçalhado.” (l. 21-23).
D
“Abrir a janela e perceber que o sol brilha a cada manhã,” (l. 24-25).
E
“A vida caminha, esteja nossa alma leve ou pesada!” (l. 28-29).
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Assinale a idéia que o texto NÃO apresenta.
A
Muitas vezes, a causa do insucesso está em nós mesmos.
B
A cada situação de insucesso, nova tentativa torna-se necessária.
C
A coragem e a esperança são sentimentos fundamentais para se recomeçar.
D
A vida é sempre um vir a ser.
E
A vida se delineia por caminhos bem definidos.
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Dentre os trechos abaixo, aquele em que a palavra “até” tem um significado diferente do que apresenta nos demais é
A
“...descobrir se o nome de um sujeito era com q ou com k às vezes demandava até pesquisa telefônica.” (A. 10-12)
B
“os dicionários, enciclopédias e até papiros deteriorados estão a um par de cliques de distância...” (A. 17-19)
C
“...até à beira de uma piscina,” (A. 31-32)
D
“...até meio passée,” (A. 57)
E
“Com certeza não chegarei até lá,” (A. 90)
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Observe as afirmativas abaixo sobre a opinião do autor a respeito das “...máquinas de ler livros”. (A. 66)

I Só são úteis para quem não tem prazer em ler.
II Criam mais dificuldades de acesso aos livros.
III Sua entrada no mercado já era esperada.

Está correto o que se afirma em
A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
III, apenas.
D
I e II, apenas.
E
I, II e III.
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