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A poética de recriação do cosmo pela artista, que para a sua elaboração prescinde da intencionalidade...

O verbo que, no contexto, possui o mesmo tipo de complemento que o sublinhado acima está empregado em:
A
... as obras desta artista antecipam, pela intuição artística, imagens do espaço cósmico... 
B
... propicia uma dupla experiência...
C
... Tomie Ohtake desembarcou no Brasil...
D
... quando expôs suas gravuras na Bienal de Veneza de 1972...
E
... incita a reflexão, num movimento primordial de subjetivação... 
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Atente para as afirmativas abaixo.

 I. No segmento para aprofundar questões referentes à sincronicidade entre arte e ciência, o sinal indicativo de crase deverá ser suprimido caso se substitua o elemento sublinhado por “sincronização”.  
 II. Sem prejuízo para a correção e o sentido, o sinal de travessão pode ser substituído por dois-pontos no segmento “usufruir uma obra de Tomie Ohtake propicia uma dupla experiência – incita a reflexão...  
 III.  O segmento sublinhado em que para a sua elaboração prescinde da intencionalidade pode ser isolado por vírgulas, sem prejuízo da correção.

Está correto o que se afirma APENAS em
A
III.
B
I.
C
I e II.
D
I e III.
E
II e III. 
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O comentário escrito com correção gramatical e lógica encontra-se em: 
A
Existem elementos que distingue a crônica de um texto exclusivamente informativo, visto que, ao tratar dos acontecimentos diários, o cronista pode lhe dar um estilo próprio, incluindo elementos como ficção e fantasia. 
B
Ao desenvolver seu estilo e selecionar as palavras que utiliza em seu texto, o cronista transmite ao leitor a sua visão de mundo e expõe a sua forma pessoal de compreender os acontecimentos que o cerca. 
C
Pode-se dizer que o estilo do cronista faz com que se situe entre duas áreas do conhecimento, qual seja, o jornalismo e a literatura, dado que muitos o classifica como o verdadeiro poeta dos acontecimentos do cotidiano. 
D
O fato de ser publicada no jornal, via de regra, determina a vida curta da crônica, pois à de hoje seguemse muitas outras nas próximas edições; entretanto, certas crônicas chegam até mesmo a definir um novo modo de encarar uma determinada questão. 
E
As crônicas, geralmente, apresentam linguagem simples, espontânea, que se situa entre a oral e a literária, o que contribui para que os leitores se identifiquem com o cronista, embora possa não concordar com suas ideias. 
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O segmento em que se encontra sublinhado um pronome está em:
A
é que todo mundo tem a minha idade. 
B
deve ser por isso que, sem perceber... 
C
é parte fundamental do software com que viemos ao mundo. 
D
Agora é inegável que você ficou adulto. 
E
me dei conta de que eu não sabia a minha idade. 
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Mantendo-se a correção e o sentido, sem que nenhuma outra modificação seja feita na frase, substitui-se corretamente 
A
mas ser adulto por “porquanto ser adulto” (3o parágrafo)
B
me dei conta por “percebi” (1o parágrafo)
C
por isso que por “esse o motivo porque” (último parágrafo)
D
mas hoje entendo por “apesar de hoje entendo” (2o parágrafo) 
E
a não ser por “salvo” (3o parágrafo) 
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A repetição, na crônica, da pergunta qual altura, exatamente? reitera a ideia do autor de que, a partir de dado momento,
A
é inegável que você ficou adulto.
B
idade não significa mais muita coisa.
C
idade é um negócio fundamental.
D
ser adulto ainda é estranho.
E
avança-se lentamente, com sentimentos contraditórios.
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A “saudável aspiração” apontada pelo autor refere-se
A
ao desejo de crescer que se manifesta nas crianças, que, desse modo, acabam se referindo a uma idade futura ao dizerem quantos anos têm.
B
ao sonho de perpetuar indefinidamente a infância, período do desenvolvimento humano marcado pela fantasia, explorada em contos infantis, de nunca crescer.
C
ao desejo de parar de envelhecer quando se tem mais 30 anos e se percebe a inexorabilidade do passar do tempo.
D
à pretensão nostálgica do adulto recém-formado de retornar à adolescência e, assim, escapar das responsabilidades adquiridas.
E
ao esquecimento voluntário da própria idade, estratégia que, segundo o autor, proporciona a oportunidade de enxergar as pessoas como se não houvesse diferença etária entre elas. 
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Considere:

Análises abrangentes mostram numerosas oportunidades para a harmonização... (4o parágrafo)

O segmento sublinhado que exerce, no contexto, a mesma função sintática que a do sublinhado acima está em:
A
Podemos também revelar muitos outros segredos ainda bem guardados...  
B
... porque cada organismo seu, entre trilhões, é uma maravilha de miniaturização e automação.  
C
... podemos agregar inteligência à ocupação... 
D
Dentro das folhas ainda existem condições semelhantes  
E
... determinando e regulando fluxos de substâncias e energias
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Considere:

recuperar esse valor intrínseco  
mostram numerosas oportunidades
compreender seus mecanismos

Fazendo-se as alterações necessárias, os segmentos sublinhados acima foram corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em: 
A
recuperar-lhe − mostram-nas − compreender-lhes
B
recuperá-lo − mostram-nas − compreendê-los  
C
recuperá-lo − lhes mostram − lhes compreender
D
o recuperar − mostram-lhes − os compreender 
E
lhe recuperar − as mostram − compreendê-los 
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Considerando o contexto, afirma-se corretamente:
A
Identifica-se relação de concessão entre as orações Evoluída nos últimos 50 milhões de anos, a floresta amazônica é o maior parque tecnológico que a Terra já conheceu (2o parágrafo).
B
O elemento sublinhado no segmento condições semelhantes às da primordial vida marinha (1o  parágrafo) pode ser substituído por "à", sem prejuízo da correção. 
C
Substituindo-se o elemento sublinhado em Cada nova iniciativa em defesa da floresta tem trilhado os mesmos caminhos (3o parágrafo) por “Cada uma das novas iniciativas”, o verbo “ter” deverá ser flexionado no plural.
D
O elemento sublinhado em Para chegarmos lá, é preciso compenetração, modéstia, dedicação e compromisso com a vida (4o parágrafo), no contexto, pode ser substituído por "A fim de que".
E
Considerando-se o contexto, o segmento o que Einstein definiu como a própria insanidade, (3o parágrafo) não admite transposição para a voz passiva. 
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