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Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos gramaticais e semânticos do texto.
Seriam mantidas a clareza e a correção gramatical do texto se o termo “compartimentalizados” (l.33) fosse substituído por organizados.
C
Certo
E
Errado
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No que se refere às ideias, à organização, bem como aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 1 a 11.
Atenderia à norma gramatical a substituição da forma verbal “há” (l.29) por existem.
C
Certo
E
Errado
Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-SC Prova: Analista Judiciário - Analista de Sistemas
Dos verbos assinalados, só está corretamente empregado o que aparece na frase:
A
O atual síndico quer crescer a arrecadação de condomínios em cerca de 40%.
B
Os candidatos participaram das provas sem que a chegada com atraso prejudicou a organização.
C
Se fazer cálculos sobre os resultados do concurso já era difícil, agora tornou-se mais problemático.
D
O treinador ficará contente quando vencer metade dos jogos e transpor os adversários mais difíceis.
E
Por mais que os jogadores se esforçam nos treinos, a colocação na tabela está cada vez pior. 
A frase cujas formas verbais estão em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa é:
A
Os candidatos que se comprometiveram com a pesquisa, de um modo geral, não eram nem sortudos nem azarados.
B
A quantidade das fotos que comporam o experimento não se mostrou tão relevante para o resultado do estudo.
C
Alguns candidatos não se ateram ao número das fotos que estava grafado em uma das páginas do jornal.
D
Muitos voluntários se dispuseram a participar da pesquisa, empenhando-se em cumprir suas tarefas.
E
Vários participantes se manteram concentrados nas fotos do jornal, ignorando um dado importante.
Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: MEC Prova: Especialista - Conhecimentos Básicos
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Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima.
No segundo período do texto, a forma verbal “há”, em suas duas ocorrências (l.3 e 4), tem sentido de existir e poderia ser substituída por existe, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
C
Certo
E
Errado
Leia a charge.
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Analisando os sentidos estabelecidos na charge, a lacuna deve ser preenchida com:
A
caso chovesse
B
embora chova
C
conforme choverá
D
se chovia
E
quando chove
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Observe os enunciados

– Ao final do século, o automóvel tornou-se um dos principais meios de transporte em áreas urbanas… (1.º§)
– … tem ficado mais clara a tendência de reversão desse quadro… (2.º§)
– O gasto investido nas melhorias da região poderia ser ressarcido… (6.º§)

As formas verbais destacadas expressam, correta e respectivamente, os seguintes tipos de ação:
A
contínua, contínua, acabada.
B
acabada, contínua, hipotética.
C
provável, acabada, contínua.
D
acabada, provável, futura.
E
hipotética, futura, provável.
Ano: 2015 Banca: CESPE Órgão: TRE-GO Prova: Técnico do Judiciário - Conhecimentos Básicos
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Com relação às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens seguintes.
O tempo empregado nas formas verbais “enviaria” (l.4), “seria transformado” (l.6), “ficaria” (l.7) e “seriam instituídas” (l.8) dá a entender que as ações correspondentes a essas formas verbais não se concretizaram, de fato, no ano de 1880. 
C
Certo
E
Errado
Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TRE-RR Prova: Técnico do Judiciário - Operação de Computadores
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Os diferentes verbos empregados nas frases transcritas do texto, que apresentam o mesmo sentido, encontram-se no par:
A
Quando ouço um gorjeio nestas mangueiras e ciprestes ...  (2o parágrafo)  
... mas não consigo traduzir nada.  (2o parágrafo)
B
... tempo de saber seus nomes ...  (1o parágrafo)  
... entender sua linguagem.  (1o parágrafo) 
C
Mas ainda há pássaros, sim.  (1o parágrafo)  
Existem tantos, ao redor da minha casa ... (1o parágrafo)
D
... que os pássaros estão conversando.  (2o parágrafo)  
... e falam como doutores.  (3o parágrafo)
E
... que fala português de nascença ...  (3o parágrafo)  
Dizem que o sultão Mamude ...  (1o parágrafo)
Ano: 2015 Banca: FCC Órgão: TRE-RR Prova: Técnico do Judiciário - Operação de Computadores
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(nem creio que venha a ter)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o sublinhado acima está em:
A
... que existam pássaros ...
B
... que ele entendia ...
C
... o que lhes ensinam ...
D
... que assim se chama.
E
... que uns dizem com voz rouca ... 
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